O projeto de extensão “Educação para o Cuidar Materno em Unidade Neonatal”, desenvolvida pela Universidade Estadual do Piauí (Uespi), Campus Parnaíba, está em seu segundo ano de execução, promovendo ações de educação em saúde para gestantes internadas e puérperas sobre os cuidados com o recém-nascido, no Hospital Estadual Dirceu Arcoverde (Heda). As atividades são realizadas em diferentes setores voltados à assistência materno-infantil.
Além de contribuir para a assistência às mães e recém-nascidos, o projeto também proporciona aos estudantes uma vivência prática voltada para a educação em saúde e a assistência humanizada, fortalecendo a integração entre universidade, serviço de saúde e comunidade.
Coordenado pela enfermeira Gerarlene Guimarães, docente das disciplinas Saúde da Criança e Adolescente Hospitalizado e Enfermagem Intensiva Neonatal, o projeto realiza ações no Alojamento Conjunto, na Unidade de Cuidados Intermediários Canguru (UCINCa) e na Casa da Gestante, contemplando orientações sobre amamentação, higiene, posição canguru e fortalecimento da autonomia materna nos cuidados com os bebês internados.
“O principal objetivo do projeto é desenvolver ações educativas sistematizadas que promovam maior autonomia, segurança e participação ativa das mães e familiares no cuidado ao recém-nascido. Além disso, buscamos fortalecer o vínculo entre mãe e bebê e incentivar práticas essenciais, como o aleitamento materno e o Método Canguru”, ressaltou Gerarlene Guimarães, que tem o título de doutora em Enfermagem.
Segundo a bolsista Ana Paula Fontenele Sampaio, as atividades buscam fortalecer o vínculo entre mãe e bebê, inclusive em situações de internação neonatal.
“Já para as mães da UTIN/UCIN, as ações são voltadas à autonomia do cuidado, enfatizando que elas podem tocar seus filhos, trocar fraldas, auxiliar na hora do banho e participar ativamente de todos os cuidados. Buscamos destacar que, mesmo naquela circunstância adversa e inesperada da internação, essas mulheres podem e devem ser mães”, destacou Ana Paula Fontenele Sampaio.
Para a estudante, a participação no projeto também tem contribuído significativamente para sua formação acadêmica e profissional.
“Quanto à minha experiência como bolsista, eu a considero transformadora. Já é meu segundo projeto como discente bolsista e, sem dúvidas, é algo que promove um grande crescimento como pessoa e futuro profissional”, afirmou.